UNIKOL - Université de Kolwezi

Bienvenue à l’Université de Kolwezi (UNIKOL), une institution publique d’enseignement supérieur au cœur du Lualaba. Former, rechercher, innover et servir : notre engagement au service de la communauté. 

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Professeur Paul César Banza

Corps académique de l’Université de Kolwezi — Sciences de l’information et de la communication

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Paul César Banza Mabende

Professeur associé
Université de Kolwezi

Présentation

Le Professeur Associé Paul César Banza Mabende est un enseignant-chercheur dans le domaine des Sciences de l’homme et de la société, spécialisé en Sciences de l’information et de la communication. Ses recherches portent notamment sur les enjeux liés à l’information, à l’éducation aux médias et au numérique, ainsi qu’aux dynamiques de désinformation dans les espaces numériques.

Ses travaux académiques s’inscrivent dans une réflexion critique sur les transformations de l’information et de la communication à l’ère numérique. Sa thèse de doctorat porte sur le thème « Information et éducation à la citoyenneté numérique : analyse critique de la désinformation et des propos outrageants sur Phoenix APK ».

Enseignant à l’Université de Kolwezi (UNIKOL), il intervient également dans plusieurs établissements d’enseignement supérieur en République démocratique du Congo, notamment à l’Université de Lubumbashi (UNILU) et à l’Institut supérieur des techniques appliquées (ISTA). Ses activités combinent enseignement, recherche scientifique et encadrement académique.

Parcours et qualifications

Domaines et axes de recherche

Informations institutionnelles

Université de Kolwezi (UNIKOL)

Corps académique

Kolwezi — République démocratique du Congo

Expérience et responsabilités

Ses activités combinent enseignement, recherche et encadrement académique. Il intervient à l’Université de Kolwezi ainsi que dans d’autres établissements d’enseignement supérieur en République démocratique du Congo.

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Activités et travaux scientifiques

Travail doctoral
Information et éducation à la citoyenneté numérique : analyse critique de la désinformation et des propos outrageants sur Phoenix APK.

Axes : information, éducation aux médias et dynamiques de désinformation dans les espaces numériques.